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摘要:
时代发展日新月异,对人才素养的要求也越来越高,先进的技术要求有配套的专业人才进行操作,因此对技术型人才的培养成为社会发展的一项重要内容.高职教育就是培养技术型人才的教学典范,本文就高职教育中计算机网络课程的实践教学问题进行探讨,文章从阐述高职教育中计算机网络课程的特点入手,进一步介绍了"计算机网络技术"课程教学过程的组织,最后分析了"计算机网络技术"课程实践教学策略.
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
高职计算机网络教学对其就业的影响
高职
计算机网络教学
就业影响
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
高职教育计算机网络专业"工学结合"的人才培养模式探讨
工学结合
人才培养模式
课程体系
顶岗实习
双师型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职教育中计算机网络课程的实践教学
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 高职教育 计算机网络课程 实践教学 特点 策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.01.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪普庆 6 5 1.0 2.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
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2006(2)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
计算机网络课程
实践教学
特点
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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121
总被引数(次)
8479
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