高职高专院校《证券投资理论与实务》课程教学中情景设置分析

• 作者: 杨慧英
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 高职高专院校 证券投资理论与实务 情景设置教学
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 2453字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.34.118

摘要

《证券投资理论与实务》是以投资、证券为主的教学资料,为了能够增强教学效果,要求教师课程教学中使用更加有效的教学方法,情景设置便是其中之一.基于此,本文针对高职高专院校《证券投资理论与实务》课程教学中情景设置情况进行分析,首先阐明课程教学中应用情景设置的作用,在于激发学生学习兴趣,增强课堂教学成果方面,其次分析高职高专院校《证券投资理论与实务》课程教学中情景设置策略,认为要采取情景展示、角色扮演、理论与实践相结合的策略,旨在能提升高职高专院校学生的教学成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨慧英	乌兰察布职业学院经管系	7	27	2.0	5.0