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摘要:
情感教育作为我国当前学生教育工作开展中,较为重要的一项教学工作,在其教学工作开展中,需要将情感教育开展和学生语文教育结合,这样才能保障在教育工作开展结合中,将整体的学生情感教育实践能力提升上来。鉴于此,本文针对试论如何在小学语文教学中渗透情感教育进行了分析,希望在本文的研究帮助下,能够为我国小学语文教学中的情感教育开展提供参考。
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教学
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文献信息
篇名 试论如何在小学语文教学中渗透情感教育
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学 语文教学 渗透 情感教育
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 刘利明 1 0 0.0 0.0
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小学
语文教学
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研究起点
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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