作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国社会经济的不断发展,科学技术也得到了进步,为了促进教育的不断进步,将信息技术运用到教学中去,有着极为重要的意义,尤其是对于小学数学教学来说,通过运用信息技术,可以有效调整教学模式,突出学生的主体地位,同时还能转变传统的教学模式,整合信息资源,更新教学方式与方法,提高学生的创新意识与能力.基于此本文针对在小学数学教学中运用信息技术进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
推荐文章
巧用信息技术提高小学数学课堂教学效率
信息技术
课堂教学
教学效率
如何提高小学数学课堂教学效果研究
小学数学
课堂教学
效果研究
信息技术对提高小学数学课堂教学效果的价值探讨
小学数学课堂
教学效果
信息技术
巧用信息技术提高小学数学课堂效率
信息技术
学习兴趣
自主探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用信息技术提高小学数学课堂教学效果
来源期刊 神州 学科
关键词 信息技术 小学数学 应用研究
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 2019字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹红育 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导