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摘要:
文章主要对《平均数》这一课进行了一次教案设计.
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教案设计的研究
教案设计
教学目标
教学改革
《平均数》教学案例
平均数
移多补少
量数
统计学
《平均数指数》教学思路初探
平均数指数
教学思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《平均数》教案设计
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 小学数学 平均数
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号 C814
字数 1933字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雅琪 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
平均数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导