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思政教学中开放式教学理念的应用研究
思政教学中开放式教学理念的应用研究
作者:
王安宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政教学
开放式教学
应用
摘要:
在高校德育教育工作中,思政教学扮演着极其重要的角色,涌现出了开放式教学理念,已经得到了教育工作者的高度重视与关注.加强开放式教学理念的应用,有助于引导学生树立正确的世界观、人生观以及价值观等,培养学生开放性思维,促进高校思政教学的顺利转型与升级,充分发挥出学生的想象力与创造力.本文主要针对思政教学中开放式教学理念的应用展开深入的研究,并提出几点针对性的建议,以供相关人士的借鉴.
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文献信息
篇名
思政教学中开放式教学理念的应用研究
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
思政教学
开放式教学
应用
年,卷(期)
2018,(25)
所属期刊栏目
思想教育
研究方向
页码范围
273-274
页数
2页
分类号
字数
3412字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.25.131
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王安宁
河南大学哲学与公共管理学院
1
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节点文献
思政教学
开放式教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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