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摘要:
在高校德育教育工作中,思政教学扮演着极其重要的角色,涌现出了开放式教学理念,已经得到了教育工作者的高度重视与关注.加强开放式教学理念的应用,有助于引导学生树立正确的世界观、人生观以及价值观等,培养学生开放性思维,促进高校思政教学的顺利转型与升级,充分发挥出学生的想象力与创造力.本文主要针对思政教学中开放式教学理念的应用展开深入的研究,并提出几点针对性的建议,以供相关人士的借鉴.
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文献信息
篇名 思政教学中开放式教学理念的应用研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 思政教学 开放式教学 应用
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 思想教育
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号
字数 3412字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.25.131
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王安宁 河南大学哲学与公共管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政教学
开放式教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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20424
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