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摘要:
古人云:'一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄狮。'可见,演讲与口才在人们的日常生活和工作中有着举足轻重的作用。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。而演讲与口才是一种语言运用的技术,在小学语文教学中,如果教师能恰当地运用演讲与口才的方法与技能,就可以为我们的语文课堂教学增色添彩,大大提高语文课堂教学效率。下面,我就谈谈自己是怎样运用演讲与口才为语文课堂教学服务的。
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文献信息
篇名 浅谈如何让演讲与口才为小学语文教学增色添彩
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文教学 朗读能力 语文课堂教学
年,卷(期) 2018,(65) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G623.2
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小学语文教学
朗读能力
语文课堂教学
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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