基于SPOC的混合学习模式流程设计——以研究生英语课程为例

• 作者: 任志鹏 周国华 肖琳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 混合学习 SPOC 流程设计
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.21.126

摘要

结合SPOC资源的特点和混合式学习模式的优势,以研究生英语课程为例进行基于SPOC平台的混合式教学流程设计,以期为高校深入建设和应用MOOC提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任志鹏	黑龙江科技大学外国语学院	19	53	5.0	7.0
2	周国华	黑龙江科技大学外国语学院	11	8	2.0	2.0
3	肖琳	黑龙江科技大学外国语学院	11	30	3.0	5.0