DIY在小学美术教学中的应用价值

• 作者: 郑海建
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: DIY 小学美术教学 应用价值
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 208,211
• 页数: 2页
• 字数: 3658字
• 语种: 中文

摘要

在小学教育领域，美术作为一个重要的教育方面起到着重要的作用。近年来，美术教育中DIY教学手法被越来越多的应用到小学课堂当中去。DIY这种教育手法，其多元化、开放性的表现形式，注重自主创新与设计，注重实践动手能力的特点，受到小学美术教师及其小学生的欢迎和喜爱。不仅如此，DIY教育的理念也被广大小学美术教师和小学生所接受。本文从DIY在小学美术教学中的实际情况入手，立足于国家倡导的素质教育中的"注重三位目标培养"的教育理念，遵循从实践中来到理论中去，用理论指导实践的理念，着重阐述DIY在小学美术教学中的应用价值。