增强初中美术欣赏教学有效性的实践思考

• 作者: 高常兰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中美术 鉴赏教学 问题 有效性 实践思考
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

就目前情况而言，我国部分初中学校以及初中生家长受传统应试教育的影响，只注重学生的文化课成绩，而严重忽视美术这种非统考科目的学习，使初中生的美术天分难以展现，导致这部分初中生不得不放弃对美术艺术的学习，选择占用美术欣赏课程的时间来复习文化课，严重阻碍初中美术欣赏教学的发展。本文主要阐述美术欣赏教学的重要意义，并根据我国目前情况，简要分析了初中美术欣赏课教学中存在的不足，并对加强初中美术欣赏教学有效性的方法与措施提出几点建议，希望对相关人员有所启示。