舞蹈教学对学生的审美能力的促进作用

• 作者: 陈珊
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈教学 审美能力 促进 作用
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2018,（16）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

审美能力是学生通过学习和体验中形成和发展的,是学生的主观感受通过各种形式体现出来的对客观事物美的认识、评价和再创造,是感性与理性、认识与创造的统一。审美能力的提高,有助于学生以美的感受亲近世界,以美的理想改变世界,发展文明的、健康的、科学的生活方式。

作者信息

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1	陈珊		1	0	0.0	0.0