初中数学概念教学的思考与策略

• 作者: 邝春莲
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 数学概念
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

概念是数学知识的重要组成部分,是数学学科的精髓、灵魂.是进行推理、判断、证明的依据,是建立定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点.是提高数学解题能力的必要条件,也是学习数学理论和构建数学框架的基石.因此,概念教学是中学数学教学过程中至关重要的一个环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邝春莲		1	0	0.0	0.0