探究式教学在中职数学教学中的应用

• 作者: 刘亚琦
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 学生为主体 中职数学 探究式教学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 433
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-828X.2018.06.348

摘要

随着社会的快速发展,教育得到人民的广泛关注,为贯彻落实新课改要求,中职学校开始注重学生的全面发展,关注学生的综合素质,以教师为主体的教学模式受到挑战.构建以学生为主体的高效数学课堂,教师要深化新的教学理念,运用探究式教学方法,激发学生的创造性思维,在不断的实践中,探索数学高效课堂的新模式.

作者信息

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1	刘亚琦		2	0	0.0	0.0