小学数学应用题教学的策略研究

• 作者: 姜广梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 应用题 教学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

应用题一直是小学数学的重、难点，也是教学面临的大难题。本文就小学数学中应用题的教学现状进行探讨分析，并提出相应教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜广梅		2	1	1.0	1.0