提升初中生英语语言运用能力的策略分析

• 作者: 刘红亚
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 学习氛围 课堂活动 听说读写训练
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 2270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.33.149

摘要

课堂教学是中学英语教学的中心环节,是培养学生综合运用语言能力的重要途径.要想提高初中生的英语语言运用能力,就需要对学生的听说读写进行不断操练.学生必须身入真正的语言环境中,去感知、分析、理解、以达到真正的掌握和运用英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红亚		1	0	0.0	0.0