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摘要:
随着信息技术在各行各业中的广泛使用,在此种技术之上发展起来的教学方式变得更加丰富,微课教学便是其中的一种.将微课教学方式应用进高中物理教学之中,不仅可以使教师的教学变得更加便捷,还能够使得学生的学习兴趣被激发.本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下微课在物理课堂教学中的应用措施.
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文献信息
篇名 微课在物理课堂教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 微课教学 物理课堂 应用措施
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.27.105
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
物理课堂
应用措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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