浅析关于小学英语“情趣教学”策略研究

• 作者: 朱镇莲
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 情趣教学 策略研究 创设情境
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 0253-0253
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语教学如今是素质课程教育要求，也是主课范围里面的一门课程。尤其是小学英语，这是学生的英语基础阶段。英语是一门语言，要想开展英语教学并且取得最大化的教学效果，则需要教师跳出传统的教学模式，采用开放性思维的教学方法来进行，就像“情趣教学”策略研究。“情趣教学”的策略旨在通过创设各种情境和制造乐趣，以情境感染等激发学生的学习动力，为小学英语教学增加更多活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱镇莲	江西省景德镇市浮梁县三龙镇中心小学	1	0	0.0	0.0