微课在中职《计算机应用基础》教学中的应用

• 作者: 吴荣国
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 计算机应用基础 微课 教学实效
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 2532字
• 语种: 中文

摘要

微课作为一种新型的教学方式正悄悄地改变着传统课堂，本文针对中职计算机课堂教学的存在问题，结合笔者在《计算机应用基础》的教学探索和实践，阐述了如何发挥微课的优势，把微课应用于课堂教学中的不同环节，以提升课堂教学实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴荣国		1	0	0.0	0.0