高中生自然地理学习困难的原因及对策分析

• 作者: 余福涛
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 自然地理 学习困难 对策分析
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 1859字
• 语种: 中文

摘要

本文针对高中生在自然地理学习过程中存在的困难进行原因上的分析，并在此基础上提出其对策，旨在更好的帮助高中生掌握学习自然地理的基本方法，从而更好的学习地理学科知识。