优化初中《道德与法治》教学的策略探究

• 作者: 潘海青
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 初中 《道德与法治》 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: D648
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

道德与法制是初中阶段的重要学科,与初中生的成长有着紧密的联系,对这门学科进行学习,可以让初中生在道德品质以及法律知识上得到提升.如今提倡对学生实施全面素质的强化,因此道德与法治的教学改革也是备受关注的,这门课程可以让初中生的思想观念以及法律意识得到强化,对未来发展非常有利,教师需要结合教学实践,对这门学科的教学进行优化,制定合理的策略,提升课程开展的效果.