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摘要:
教育好孩子是家庭和学校共同的责任.学校是孩子学习文化知识与思想品德教育的主阵地,班级是孩子成长的舞台,本文在家庭与学校合作方面进行探究,探究如何构建有利于孩子成长的校园与班级文化环境.
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家校合作
关爱
沟通交流
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家校合作,共促成长
家校合作
高中
班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强家校合作构建班级文化
来源期刊 神州 学科
关键词 家校合作 班级文化 健康成长 教育
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 2373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.27.159
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作者信息
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1 罗小坚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
班级文化
健康成长
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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