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加强家校合作构建班级文化
加强家校合作构建班级文化
作者:
罗小坚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家校合作
班级文化
健康成长
教育
摘要:
教育好孩子是家庭和学校共同的责任.学校是孩子学习文化知识与思想品德教育的主阵地,班级是孩子成长的舞台,本文在家庭与学校合作方面进行探究,探究如何构建有利于孩子成长的校园与班级文化环境.
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文献信息
篇名
加强家校合作构建班级文化
来源期刊
神州
学科
关键词
家校合作
班级文化
健康成长
教育
年,卷(期)
2018,(27)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
173
页数
1页
分类号
字数
2373字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.27.159
五维指标
作者信息
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罗小坚
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家校合作
班级文化
健康成长
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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