基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,随着社会经济的快速发展,对于专业技术人才的需求逐渐增加。高职计算机教育是我国培养计算机人才的重要途径,其与传统高校计算机专业的教育模式及方法都存在很大的不同。针对高职计算机专业课程设置及教学模式进行分析,有利于完善高职计算机专业课程的开展,对于全面培养计算机专业人才,具有很大的影响。本文将简要分析,高职计算机专业课程设置及教学模式方面的相关内容,旨在进一步促进高职计算机专业课程的有效开展。
推荐文章
浅谈高职计算机应用专业课程改革
计算机应用专业
高职计算机课程
课程设置
高职计算机信息管理专业课程改革探索
课程体系
计算机信息管理专业
改革
基于微课的计算机专业课程教学设计研究
微课
计算机专业课程
教学设计
教学效率
高职计算机专业课程的教学方法改革探讨
高职教育
MCLA
多模式教学
3W-1H
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略谈高职计算机专业课程设置及教学模式
来源期刊 读与写 学科
关键词 高职 计算机专业 课程设置 教学模式
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1555字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吾买尔·铁木尔 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (23)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机专业
课程设置
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导