区域设计对幼儿教育的提升意义

• 作者: 刘艳茹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 区域设计 幼儿教育 提升意义
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 144-145
• 字数: 3403字
• 语种: 中文

摘要

在当前幼儿园的教育活动中,环境已经成为了一种"隐性"的课程.在开发幼儿智力,促进幼儿健康成长、影响幼儿个性发展方面,受到家长和老师越来越多的重视.因此,区域环境设计对幼儿成长的意义也不言自明.本文试从区域活动的概念、区域活动设计的策略以及区域设计对幼儿成长的意义等几个方面来展开阐述,以和大家共同探讨.