高职辅导员职业能力提升路径分析

• 作者: 周璇 胡萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 辅导员 职业能力 提升
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 管理◆就业◆师资
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3531字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.112

摘要

高职院校辅导员是高职院校教师队伍和管理队伍中的重要组成部分.辅导员职业能力的强弱制约着高职院校的发展和学生的成长.从高职院校辅导员职业能力的构成、提升面临的困境和提升路径三方面进行分析,以期对高职院校辅导员职业能力的提高、高职院校的发展有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周璇	广西职业技术学院学生工作处	7	10	2.0	3.0
2	胡萍	上海理工大学马克思主义学院	5	1	1.0	1.0