从兴趣出发培养中职学前教育学生的学习热情

• 作者: 陈婷婷
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 学前教育 中职学生 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.159

摘要

随着我国对于素质教育重视的提升,我国中职学前教育专业培养未来幼儿老师的方向逐渐倾向于全方位、高素质、重能力的全面素质型幼儿教师.幼儿教师在校期间需要掌握基本的幼师技能,如音乐、绘画、跳舞、弹奏等.本文根据实践教学经验,结合个人工作当中的反思,总结一些关于兴趣教育帮助中职学生掌握技能的想法,以期学生在兴趣的驱使下更好地掌握专业知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婷婷		1	0	0.0	0.0