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慕课背景下高职公共英语翻转课堂教学模式探讨
慕课背景下高职公共英语翻转课堂教学模式探讨
作者:
毛忠霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慕课
高职公共英语
翻转课堂
摘要:
慕课大规模开放性在线学习的优势推动了高等教育教学改革,同时也为高等教育教学改革的带来了机遇和挑战.基于慕课教学理念的教学改革已在全国各高校中展开,推动了高职院校的公共英语教学模式改革,本文以长沙民政职业技术学院为例,探讨慕课背景下的高职公共英语翻转课堂教学模式.
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翻转课堂
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慕课
小学英语
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内容分析
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文献信息
篇名
慕课背景下高职公共英语翻转课堂教学模式探讨
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
慕课
高职公共英语
翻转课堂
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
信息化教育技术
研究方向
页码范围
257,306
页数
2页
分类号
字数
3075字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.131
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
毛忠霞
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
高职公共英语
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
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