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摘要:
本文以大学公共英语翻转课堂构建与微信公众号运用分析为重点进行阐述,从课前提供英语学习素材、课前进行自主学习评估、课上进行高效课堂交流、课后整理学习内容这几方面进行深入探索与研究,目的在于加强大学公共英语翻转课堂构建与微信公众号运用效率.
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文献信息
篇名 大学公共英语翻转课堂构建与微信公众号运用分析
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 微信公众平台 翻转课堂 大学英语教学 应用实践
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 信息化教育技术
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 1706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.127
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作者信息
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