巧用平板电脑,让小学数学课堂更精彩

• 作者: 王志刚
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 提升能力 个性差异 及时呈现 拓展延伸
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 604
• 页数: 1页
• 字数: 2125字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.423

摘要

能够让学生立足个体特点提升独立分析、理解的能力;能照顾到不同学习基础、学习能力学生的个性差异;能让学生及时交流学习情况,并且把学习结果及时呈现出来;其信息量大,便于较为详细、长久地记录教学情况;能够把教学内容有效地向课外拓展延伸,为不同的学生在数学上得到不同发展提供了可能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志刚		1	0	0.0	0.0