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摘要:
随着新教改的推行和发展,新的课程标准被广泛应用于初中数学教学中.在新课改的大背景下,要求初中数学教师变革传统守旧的教学理念,更新教学方式和方法.从现阶段的教学目标和教学情况来看,激励式的教学方法应用于初中的数学教学中的效果良好,既能帮助学生学习数学的基本知识又可以提高学生的综合素质.因此,研究激励式教学方法在初中数学教学具有十分重要的意义,也是教育改革的必然趋势.
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过程性评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论初中数学教学中激励式教学法的应用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 初中数学 激励式教学 教学应用
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G623
字数 1967字 语种 中文
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1 阮国坚 2 0 0.0 0.0
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初中数学
激励式教学
教学应用
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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25
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