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多媒体应用于高校心理学教学的实践探讨
多媒体应用于高校心理学教学的实践探讨
作者:
黄晗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
高校心理学
实践探讨
摘要:
目前,多媒体在学校教学中得到了广泛的运用,并产生了良好的教学效果。将多媒体应用于高校心理学教学中,可以改进心理学的教学方法,将抽象的概念转化为具象的图形,不仅能够提高教学质量,还可以优化教学效果,提升学生对心理学的学习兴趣和积极性。因此,本文将探讨多媒体教学对于高校心理学的实际应用。
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篇名
多媒体应用于高校心理学教学的实践探讨
来源期刊
明日风尚
学科
哲学
关键词
多媒体
高校心理学
实践探讨
年,卷(期)
mrfs_2018,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
123-123
页数
1页
分类号
B84-4
字数
语种
DOI
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黄晗
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高校心理学
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
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