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摘要:
在高速发展的信息化时代,让信息技术逐渐成为了教学方式的主流,与科学教学进行有效的整合,极大程度地提高了科学的教学效果.在乡村中,由于经济条件的落后,大多数的中学在教学方面硬件设备较低,在信息技术与科学相整合的过程中存在一些问题,但是信息技术的普及,不仅能提高教学质量,还能让学生更加积极地学习,从被动到主动,与经济和技术发达的城中学生相比,农村的孩子更希望在科学课堂上学习更多信息技术.
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文献信息
篇名 浅议信息技术与中学科学的有效整合
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 信息技术 中学科学 有效整合 措施
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 信息化教育技术
研究方向 页码范围 746
页数 1页 分类号
字数 1745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.545
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1 冯志龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
中学科学
有效整合
措施
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
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出版文献量(篇)
30613
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74
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