作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
陶行知是我国近现代的著名教育家,他的教育理论观点科学、内容丰富,是教育工作者教育管理中的重要依据,对教育工作开展具有着指导作用。小学班主任在教育工作中,也要践行'行知'理念,进行智慧管理,让班级工作在科学思想的引领中,有条不紊、高效顺利地开展,帮助学生全面发展、健康成长。
推荐文章
秉承陶行知教育理念,培养幼儿创新能力
知行合一
教学生活化
六大解放
陶行知教育理念在小学语文教学中的融入
陶行知教育理念
小学语文教学
融入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 践行“行知”理念,实现智慧管理
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 陶行知 教育理论 教育管理 智慧管理
年,卷(期) 2018,(73) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄静娟 9 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
陶行知
教育理论
教育管理
智慧管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导