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摘要:
在小学语文教学中渗透人文素养教育,是落实新课改的重要举措,教师需遵循循序渐进的教学理念,在实践中不断探索出落实人文素养培育的方法策略。本文首先分析了小学语文教学对培育学生人文素养的重要性,并从情感熏陶、拓展教学、实践活动三个方面论述了小学语文教学培育学生人文素养的途径方法。
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文献信息
篇名 小学语文教育中人文素养培养途径管窥
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 人文素养 途径
年,卷(期) 2018,(73) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G623.2
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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