共性共鸣班歌践行——关于有效开展中学班级合唱教学的实践探究

• 作者: 蔡海汪
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 中学合唱 班歌 校本
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

合唱教学是中学音乐课堂教学的重要一环.合唱以其特有的艺术魅力和独特的教育功能,愈来愈成为学校艺术教育活动的重要一环.通过合唱活动,既能提高学生的艺术素质,又能增强学生的集体意识,培养相互尊重、团结协助的团队精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡海汪		1	0	0.0	0.0