浅析生活情境在小学数学教学中的运用

• 作者: 黄幸
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 生活情景 小学数学教学 积极影响 注意事项
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 828
• 页数: 1页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.617

摘要

小学是我国九年义务教育的起步阶段,也是学生初步开始学习的阶段,在这期间要注重引导学生对各个学科的学习积极性,提高学生的学习欲望,只有这样才能够为学生后期的学习打下坚实的基础.本文所探讨的电视生活情景在小学数学教学运用当中对学生学习所产生的积极影响、以及运用过程当中需要注意的相关事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄幸		2	0	0.0	0.0