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摘要:
微课程是信息化教学背景下的重要在线学习资源.介绍了微课程内涵、开发微课程的意义,提出了研究设计思路、拍摄与制作流程,微课程有利于职业教育的信息化教学改革和数字化校园建设.
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文献信息
篇名 高职院校微课程的设计开发与应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 微课程 移动学习 设计
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教学◆创新◆传承
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G712
字数 1908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.267
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁宏伟 4 1 1.0 1.0
2 曹丽娟 26 19 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (494)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(6)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
微课程
移动学习
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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