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优化小学语文作业提高小学语文质量
优化小学语文作业提高小学语文质量
作者:
董国菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
课堂教学
教学质量
摘要:
作业设计在整个教学中具有不可代替的作用,小学语文内容较多、知识点密集,教师需要通过作业来检验学生对语文内容的掌握情况.因此,教师需要对语文作业中的题目进行优化设计,帮助学生巩固语文知识,进而提升语文课堂教学的有效性.探讨了语文作业在设计方面的具体策略,从而有效帮助语文教师掌握学生的学习情况,同时也便于教师在教学中做出调整.
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文献信息
篇名
优化小学语文作业提高小学语文质量
来源期刊
中外交流
学科
关键词
小学语文
课堂教学
教学质量
年,卷(期)
2018,(41)
所属期刊栏目
基础教育与教学
研究方向
页码范围
219
页数
分类号
字数
208字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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发文数
被引次数
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G指数
1
董国菊
四川省南部县枣儿九年一贯制学校四川南部
2
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小学语文
课堂教学
教学质量
研究起点
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期刊影响力
中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
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