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摘要:
作业设计在整个教学中具有不可代替的作用,小学语文内容较多、知识点密集,教师需要通过作业来检验学生对语文内容的掌握情况.因此,教师需要对语文作业中的题目进行优化设计,帮助学生巩固语文知识,进而提升语文课堂教学的有效性.探讨了语文作业在设计方面的具体策略,从而有效帮助语文教师掌握学生的学习情况,同时也便于教师在教学中做出调整.
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文献信息
篇名 优化小学语文作业提高小学语文质量
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 课堂教学 教学质量
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 219
页数 分类号
字数 208字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董国菊 四川省南部县枣儿九年一贯制学校四川南部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
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教学质量
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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