关于小学音乐翻转课堂应用研究

• 作者: 雒晓东
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 小学音乐 翻转课堂 应用研究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 信息化教育技术
• 页码范围: 514
• 页数: 1页
• 字数: 1879字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.352

摘要

在小学的基础教育阶段,需要对于学生的学习习惯培养以及学习的能力的培养进行重视.在新课改的理念中,重视对于学生核心素养的培养,在核心素养的组成中,艺术知识以及审美教育是其中的重要部分.学生审美能力的提升,需要通过音乐的理解以及鉴赏能力的增长来完成,这就需要学生具有足够的音乐知识储备以及音乐欣赏的引导.由于课堂的时间相对有限,教师通过翻转课堂的教学方式,能够有效的提升学生的学习效率,本文就此展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雒晓东		1	0	0.0	0.0