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小学语文课堂贯彻"生本"理念的有效途径
小学语文课堂贯彻"生本"理念的有效途径
作者:
刘小莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
以生为本
应用途径
摘要:
随着我国教育教学体制改革的逐步深入,现代教育教学要求各年级阶段教学务必要贯彻"以生为本"的教学理念,全面将学生作为课堂教学的主体地位,让学生在学习兴趣浓厚的情况下参与到课堂学习当中,以提高课程教学的整体质量.就小学语文教学而言,处于小学教育阶段的学生整体身心发展还未成熟,其学习兴趣直接决定着最终学习效果,因此,加强小学语文课堂教学中"以生为本"教学理念的应用至关重要.本文主要就小学语文课堂教学中"以生为本"教学理念应用的有效途径进行分析,望对未来小学语文课堂教学中"以生为本"教学理念的应用提供相应借鉴.
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文献信息
篇名
小学语文课堂贯彻"生本"理念的有效途径
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
小学语文
以生为本
应用途径
年,卷(期)
2018,(25)
所属期刊栏目
课堂教学
研究方向
页码范围
159
页数
1页
分类号
字数
1712字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-1896.2018.25.154
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刘小莉
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以生为本
应用途径
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
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