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浅谈《中国旅游地理》的信息化教学实施
浅谈《中国旅游地理》的信息化教学实施
作者:
李峥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生主体
信息化教学
智慧旅游
摘要:
《中国旅游地理》是旅游管理专业开设的一门专业基础课,为学生提供丰富生动的旅游地理知识,培养学生对旅游资源的考察、市场调研、线路设计等导游综合能力.本文通过在教学实践过程中对课程设计理念思路、教学方式方法的改革、信息化教学等方面进行探索,并选取其中一教学单元为例进行信息化教学案例,提高《旅游地理》系列课程的教学效果,培养具有分析问题和解决问题的能力及创新能力的旅游管理专业高质量创新型人才.
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈《中国旅游地理》的信息化教学实施
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
学生主体
信息化教学
智慧旅游
年,卷(期)
2018,(53)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
291-292
页数
2页
分类号
字数
2732字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.53.104
五维指标
作者信息
序号
姓名
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李峥
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学生主体
信息化教学
智慧旅游
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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