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开放大学课程实践教学的实现模式及其效果评价
开放大学课程实践教学的实现模式及其效果评价
作者:
董洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放大学
课程实践教学
实现模式
摘要:
鉴于当前高校创新人才培养的根本任务,人才培养模式已经成为世界高等教育界共同的追求,这一追求不仅止于理论,更重于实践.
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篇名
开放大学课程实践教学的实现模式及其效果评价
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
开放大学
课程实践教学
实现模式
年,卷(期)
2018,(24)
所属期刊栏目
校园专区
研究方向
页码范围
219
页数
1页
分类号
字数
1966字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董洁
甘肃广播电视大学文法学院
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课程实践教学
实现模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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