利用微课提高学生语文学习效率

• 作者: 杨涛
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 经济
• 关键词: 微课 学习效率 提高
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: F124.6
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

"微课"是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程."微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同"营造"了一个半结构化、主题式的资源单元应用"小环境".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨涛		3	0	0.0	0.0