双语教学在《护理管理理论》授课中的应用分析

• 作者: 田庆超 程愔
• 来源期刊: 实用临床护理学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 双语教学 护理 授课 应用 分析
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: R96
• 字数: 2291字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-2479.2018.23.133

摘要

目的 提高学生学习的积极性,较好地适应未来护理国际化交流的需要.方法 "高级护理"班进行双语教学.结果 提高了整体教学水平.结论 双语教学班级成绩明显高于非双语教学的班级(P<0.05),提高了学生的学习成绩和兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程愔		9	20	3.0	4.0
2	田庆超		8	11	2.0	2.0