核心素养视角下如何开展小学数学教学的思考

• 作者: 刘晓菁
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素质视角 小学数学教学 思考
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学教育体系中的基础学科，其具有较强的抽象性和实用性，可以对学生的核心素养进行有效培养。本文主要从核心素质视角下，对如何开展小学数学教学进行分析和思考，希望给予我国教育领域以参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓菁		3	1	1.0	1.0