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摘要:
《电机与拖动》是一门实践性很强的专业基础课,为提高该课程的教学效果,本文针对《电机与拖动》课程的教学现状,提出利用多媒体软件及计算机仿真软件等手段辅助教学,并介绍了实践教学对帮助理解和掌握电机理论知识的重要意义.
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文献信息
篇名 《电机与拖动》课程教学探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 电机与拖动 教学 计算机仿真
年,卷(期) 2018,(53) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 279-280
页数 2页 分类号
字数 2712字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.53.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈克伟 陆军装甲兵学院兵器与控制系 7 0 0.0 0.0
2 李振伟 陆军装甲兵学院兵器与控制系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电机与拖动
教学
计算机仿真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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