小学体育游戏化教学模式探索

• 作者: 傅淑英
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学体育 游戏化教学模式 优势 建议
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

体育与健康课程是小学课程的重要组成部分，是小学生正确运动习惯养成的首要阵地。在提升小学体育课程实效性方面，游戏化教学模式是行之有效的方法。本文在分析了小学体育游戏化教学优势的基础之上，立足实际，对小学体育游戏化教学模式的实施提出几点建议，以供参考探索。