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摘要:
中华优秀传统文化进校园是一项任重道远的文化传承活动,作为一名语文教师,有责任有义务将祖国的文化精髓传承下去,在教学过程中让学生掌握、应用、发扬光大,为建设社会主义文化强国凝心助力.
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中华优秀传统文化进校园的"瓶颈"和破解对策
中华优秀传统文化
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瓶颈
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化进校园之书法与中职语文课堂的融合
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 中华优秀传统文化 中职语文书法
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓娟 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
中职语文书法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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