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摘要:
好文章的评价标准有很多,写法也有很多,但无论如何变化,都是万变而不离其宗的,要选材真、情感真与语言真,这才是真正意义上的好作文,才是创造性思维活动的重要体现.相反如果脱离了这几点的作文,无论作文多么绚丽多彩,也是不可能有生命的.新时期的小学语文作文教学中,老师需要将学生能写、会写具有真情实感的作文当作追求的重要目标.本文笔者对真情实感在小学语文作文中的体现进行了探讨.
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文献信息
篇名 "真情实感"在小学语文作文教学中的体现
来源期刊 中外交流 学科
关键词 真情实感 小学语文 作文教学 体现
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 250
页数 分类号
字数 1981字 语种 中文
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研究主题发展历程
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真情实感
小学语文
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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