量化健康教育在CCU植入起博器患者健康教育中的应用

• 作者: 杨坤杰 郭颖
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 量化健康教育 CCU 植入起搏器患者 健康教育 应用与意义
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: R473.77
• 字数: 1914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0019.2018.23.355

摘要

目的:讨论研究对CCU植入起搏器患者提供量化健康教育的临床意义与影响.方法:选择我院CCU病房植入起搏器患者40例随机分为对照组与观察组.对照组提供常规健康教育知识宣传,观察组提供量化式健康教育.比较两组患者接受不同程度健康教育后相关知识掌握程度,对相关疾病知识咨询积极性等指标.结果:接受健康教育后观察组相关知识掌握程度显著优于对照组且对健康知识咨询积极主动性较高(p<0.05).结论:对CCU植入起搏器患者提供量化健康教育可帮助患者全面、正确的认识疾病知识及治疗方法、护理保健常识等,对促进其恢复具有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨坤杰		2	0	0.0	0.0
2	郭颖		1	0	0.0	0.0