量化健康教育在小儿骨折护理中的应用实践

• 作者: 陈琼
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 量化健康教育 小儿骨折 疾病认知 依从性
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 论著
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 字数: 1361字
• 语种: 中文

摘要

目的：观察量化健康教育在小儿骨折护理中的应用效果。方法选择124例小儿骨折患者为研究对象，随机分为对照组62例和观察组62例。对照组实施随机健康教育，观察组采取量化健康教育。比较两组患儿及家长对疾病相关知识的了解程度和治疗依从性。结果观察组患儿及家长对骨折认知（90.32%）、骨折治疗及护理（91.94%）、骨折观察（95.16%）、治疗依从性优良率（96.77%）明显高于对照组（P<0.05）。结论实施量化健康教育，可提高患儿及家长对骨折的认知程度，了解健康知识，提高治疗依从性，有利于小儿骨折的恢复。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琼		1	2	1.0	1.0